近年来学习小语种的浪潮越来越热,开设小语种专业的高校也逐年增加。作为小语种之一的热门语种——泰语,2016-2017年中国大学泰语专业排行榜位居前20强(3星以内)的高校都有哪些呢?今天泰语君陪你好好唠唠嗑,一起来了解一下这些高校的泰语专业吧~

【该图片来源:中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网(www.nseac.com)隆重推出的《2016年中国大学及学科专业评价报告》】

1. 北京大学

北京大学的泰国语言文化专业建于1946年,前身为南京东方语专的泰语科,1949年合并于北京大学东语系。解放后主要为国家培养泰语外事工作干部、科研工作者和高校教师,共招收20届本科学生,4届硕士研究生,1届博士研究生,为国家培养学生(包括培训生)230余名。为本科生开设基础泰语、高年级泰语、泰语语法、泰语报刊、口译、视听说、翻译教程、演讲与叙事、泰国文学史、 泰国文化、泰国历史概况和泰语写作等15门专业必修课和6门选修课。为硕士研究生开设泰语语言学、泰语语用学、泰汉语法比较研究、泰汉翻译研究、古典名著 导读、泰国文化研究、中泰关系研究等12门必修课和选修课
2. 云南民族大学

云南民族大学早在1993年就成立了东南亚语言文学系,开设了泰、缅、越三个语种专业。2005年,泰国语本科专业被列为第二批省级资助经费重点建设本科专业。云南民族大学申报的“东南亚语种群”(包括泰、缅、越、老、柬五个本科专业)获批作为国家级特色专业进行建设,该专业建设周期4年,资助经费每年20万元,共计80万元,第一年经费已于2008年4月下拨到位。2008年,经云南省教育厅、招办批准,泰国语、缅甸语、越南语三个本科专业从原先的第二批录取提升为重点分数线本科第一批录取,学院的生源质量得到了进一步提高。

3. 广西民族大学

广西民族大学的泰语专业隶属于广西民族大学外国语学院。2008年,该院的非通用语种群(越南语、泰国语、老挝语、柬埔寨语、缅甸语、印尼语6个语种)被评为教育部“第二类特色专业建设点”。 该专业的学生接受听、说、读、写、译基本技能的训练,有较宽广的知识面和较强的 独立处事能力,有较高的综合素质,培养能在旅游、外事、外贸、文化、科研、国际广播之声、外文出版社等部门从事翻译、研究、管理工作的泰语高级专门人才。 毕业生还可以报考本专业或相近学科的硕士学位研究生。

4.上海外国语大学

泰语专业建于2001年,是教育部非通用语种特色专业。本科每2年招生,有硕士点。本专业的建立和发展得到了泰国正大集团的大力支持,正大集团捐资100万人民币设立了泰语教学专门基金,资助学生在校学习期间赴泰深造。本专业与泰国法政大学、曼谷大学有校际交流合作关系。毕业生就业方向:各涉外部门(如外交部、使领馆、商务部、文化部、中联部、各地外办、公安、海关、边检等);大型国企、民企、外企(如正大集团、中行等);传媒、科研教学单位(如新华社、中国国际广播之声、大专院校、社科院等)。
5.西安外国语大学

泰语专业隶属于东方语言文化学院,泰语专业创建于2008年,实行国内外高校“人才联合培养”模式,最大程度地保障学生掌握泰语语言基础知识和语言运用能力,顺利走上工作岗位,服务国家与社会。我专业先后与 泰国农业大学、泰国孔敬大学等泰国一流高校建立了“3+1”、“2+2”人才联合培养模式。同时,成绩优异的学生还可享受国家留学基金委资助赴泰学习,以 及选拔成为外交部泰语定向留学生。此外,本专业在国内以及泰国都设立有合作基地,为学生提供良好实习条件。
6.广东外语外贸大学

广东外语外贸大学泰语专业始创于 1970 年。在 30 多年的学科建设和和发展过程中,泰语专业积极适应社会发展需要,不断进行教学模式改革和课程设置调整, 20 世纪 80 年代末开始实施 “ 泰语 + 英语 ” 的 5 年双语制,至 90 年代末拓展为 “ 泰语 + 英语 + 辅修专业 ” 的教学模式, 2005 年又根据社会形势的发展,将 5 年学制改为 4 年双外语制,逐步形成了 “ 知识结构合理、实践技能突出、适应能力强、跨文化交际能力强 ” 的办学特色。本专业积极开展与泰国各大学的友好交流与合作,先后与泰国诗纳卡琳威洛大学、宣律实皇家大学、曼谷大学、泰国艺术大学以及泰国兰甘杏大学签署了合作协定,为泰语专业学生出国就学、开展社会考察活动创造了机会。
7.北京外国语大学

泰语专业创建于 1965 年,本科学制为四年。本专业还招收“泰语语言文学”、“翻译理论与实践”方向的硕士研究生以及“翻译研究”方向的博士研究生。本科教学分为一、二年级基础阶段和三、四年级提高阶段教学。硕士研究生学制两年半,采取国内外培养模式。全日制博士研究生学习年限3-5年。
8. 玉溪师范学院

泰国语专业是2005年经中、泰两国教育部审批后于2006年开始招生的“2+2”国际合作办学的非通用语种专业,泰语专业实施“2+2”中国、泰国合作 办学的人才培养模式,培养具有国际化视野和经历的泰语本科专业人才。玉溪师范学院外国语学院的泰语专业于2008年遴选评审为“云南省小语种重点建设专 业”。 泰语专业实施”2+2”培养模式,本专业学生的3、4年级在泰国清莱皇家大学完成,报考学生需考虑在泰国的学杂费、生活费略高于国内这个具体情况。
9.云南师范大学

泰语专业实行“2+N+N”小语种人才特色培养模式,即:学生前两年在国内学习泰语语言基础知识(“2”);第三年学生在国外同等高校学习泰语专业课程并参 加至少一个月的专业实习,强化实践教学(“N”);第四年回国后的学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程(“N”)。整个大学四年,除对小语种 语言的学习外,强化英语课程的学习,使学生成为“小语种+英语+专业技能”的应用型人才。非师范本科专业,学制四年,毕业授予文学学士学位。
10.广西外国语学院

泰语本科专业于2011年夏季开始招生,主要培养经济型的外语人才,采用"外语+经贸+中文底蕴+综合素质"模式,利用“3+1”培养模式与泰国高校开展深入交流合作,在第三年到语言对象国泰国留学。以此构建国内办学与国际办学有机结合的开放办学、“双轨复合”育人的新格局,实现国内国外“双轨”获取2个就业市场的有机衔接,打造复合型、国际型的高级专门人才。在课程设置中,树立泰语言文学课程核心地位,提高学生语言文化素养,为进一步深造奠定基础;在此基础上,增设“国际经贸”、“对外汉语”和“市场营销”等特色限选课程,培养服务于外经贸、文化、教育等企事业单位的既懂泰语、又熟悉国际经贸知识的人才。
11.云南农业大学

泰语专业培养既能熟练掌握泰语听、说、读、写、译等方面的语言技能,又能熟悉了解泰国政治、经济、文化各领域的基本知识, 同时具有广博的东盟国家历史文化知识、旅游知识和科学文化知识,毕业后能够在中国连接南亚、东南亚国际大通道的建设中发挥本专业特长,在外事、旅游、经 贸、文化、新闻出版、教育等部门熟练运用泰语从事经济文化交流、翻译、研究和管理等工作的应用型、复合型专门人才。开设于2014年,修业年限四年,符合授予学位条件者,授予文学学士学位。本专业采用2+1+1人才培养模式,即第一、二学年在本校学习,第三学年赴泰国进行为期10个月的留学(费用自理)、第四学年在本校学习。

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